LE BILAN PSYCHOLOGIQUE
Enfant, Adolescent et Adulte
Votre bilan psychologique à Carnac entre Lorient et Vannes
Un bilan psychologique est une prestation qui permet de déterminer, en quelques séances, les particularités du fonctionnement cognitif, intellectuel et psychologique d’une personne. Il permet de détecter un haut potentiel (test de QI), une déficience intellectuelle, de contribuer à un dépistage (trouble du spectre de l’autisme TSA, trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité TDA-H, trouble dys), ou un trouble de la personnalité.
Le choix des tests est fait en fonction du moment de vie (les tests ne sont pas les mêmes pour un enfant ou un adulte) de la nature de la demande, des objectifs poursuivis et des hypothèses cliniques préalables.
Quelle que soit l’origine de la demande (parents, école, médecin, personnelle), le bilan psychologique comprend deux approches complémentaires :
– Celle de la sphère cognitive (bilan psychométrique) au travers d’un bilan des aptitudes intellectuelles grâce à une passation de batteries de tests comme les échelles de Weschler (WISC V pour les enfants/adolescents jusqu’à 16 ans 11 mois et WAIS IV pour les adolescents/adultes de 16 ans à 79 ans 11 mois). Cette exploration permet de mettre en lumière la dynamique, les forces et faiblesses sur le plan intellectuel à un moment du développement de la personne.
– Celle de la sphère psycho-affective/émotionnelle qui permet d’explorer la manière dont la personne investit la relation à l’autre, sonder sa vie intrapsychique, les processus affectifs sous-jacents à la personnalité. Pour cela des tests dits projectifs et des questionnaires complémentaires en fonction des problématiques (échelles d’anxiété, de dépression, de régulation des émotions, questionnaire de personnalité, questionnaire autour du spectre de l’autisme ou du TDAH etc …) sont utilisés.
Ces deux sphères sont complémentaires, car analyser la partie affective permet de mieux comprendre parfois pourquoi une personne ne parvient pas à mobiliser correctement ses habiletés intellectuelles par exemple.
L’exploration de la sphère cognitive (test de QI) peut se faire indépendamment en fonction de la demande.
Comment se déroule un bilan psychologique ?
Le bilan commence toujours par une première séance (1h) dite, « anamnèse » qui permet de reprendre des éléments de biographie, de « vie » (présence d’au moins un des deux parents pour les mineurs), tels que des informations sur le développement, la scolarité, (pour les enfants/adolescents), la vie quotidienne et les habitudes, le travail, la santé.
Cet échange permet aussi de pouvoir évoquer ce qui pose question au quotidien et d’orienter le choix des outils afin que le bilan réponde vraiment au besoin.
Le bilan se déroule au cours d’un autre rendez-vous (2h / 2h30). C’est au cours de ce rendez-vous que le patient réalise un ensemble d’épreuves. Ces épreuves, au-delà de permettre une comparaison à une population d’étalonnage du même âge, permettent aussi d’observer cliniquement la capacité à s’adapter à la nouveauté, à réguler l’anxiété qui peut en découler.
Enfin, la restitution se déroule à distance lors d’un 3ème rendez-vous (1h) au cours duquel le psychologue partage ses conclusions et préconisations (remise d’un compte rendu écrit) pour une prise en charge adaptée. Le document de synthèse vise également à proposer des recommandations pour vivre aussi épanoui(e) que possible sa singularité et mieux exploiter son potentiel.
Parfois, les difficultés mises en exergue nécessitent des explorations complémentaires, le psychologue peut alors proposer un bilan complémentaire ou réorienter vers un professionnel qualifié.
À l’issue, si nécessaire, le psychologue reste à la disposition des familles pour faire le lien avec l’établissement scolaire, si elles en expriment le souhait.
Le bilan psychologique n’est pas un bien de consommation ! Le psychologue se réserve le droit de ne pas l’effectuer, s’il ne se justifie pas et/ou de réorienter le patient si nécessaire.
Un bilan psychométrique (test de QI) seul peut aussi être effectué si besoin.